Libro Più per la comunità
Il valore della lettura, a ogni età
Leggere significa dedicare tempo a una storia, a un’idea, a un punto di vista diverso dal nostro. Può essere un momento di piacere e di evasione, ma anche un modo per conoscere meglio il mondo e noi stessi.
La lettura arricchisce il linguaggio, amplia le conoscenze, allena l’attenzione e offre nuove occasioni per immaginare, riflettere e confrontarsi con esperienze diverse. Un romanzo può farci entrare nella vita di qualcuno che non incontreremmo mai, un saggio può aprire una prospettiva inattesa, un albo illustrato può raccontare moltissimo anche senza usare tante parole.
Per questo crediamo che la lettura abbia valore in ogni fase della vita e che trovare tempo per i libri sia un’abitudine da coltivare e condividere.
Cominciare presto
Avvicinare bambine e bambini ai libri fin dai primi anni significa offrire loro l’opportunità di familiarizzare con le parole, le immagini e le storie in modo naturale e piacevole.
Leggere insieme a un adulto può arricchire il linguaggio, stimolare la curiosità e l’immaginazione, favorire l’ascolto e creare momenti di relazione. Prima ancora di imparare a leggere autonomamente, un bambino può scoprire che un libro è un luogo in cui tornare, una storia da condividere, qualcosa che può far nascere domande e conversazioni.
Promuovere la lettura tra i più giovani significa quindi contribuire a costruire, fin dall’inizio, un rapporto positivo e duraturo con i libri.
La libreria come luogo di incontro con i libri
È da questa idea che nascono le nostre collaborazioni con scuole, biblioteche e realtà del territorio.
Costruiamo attività intorno alla lettura pensate per bambine, bambini e ragazze e ragazzi: visite in libreria, letture animate, laboratori, incontri con autori e autrici, progetti nelle scuole e iniziative dedicate a chi insegna.
Per noi un libro non è soltanto qualcosa da leggere: è anche un punto di partenza per incontrarsi, fare domande, sperimentare e scoprire.
A scuola, in libreria
Una delle nostre attività più frequenti è accogliere le classi in libreria.
Insieme alle docenti scegliamo un libro o un albo adatto al gruppo e costruiamo un’esperienza che non si esaurisce nella lettura.
Dopo la lettura animata, infatti, proponiamo un laboratorio collegato alla storia appena ascoltata. Può essere un’attività creativa, un gioco, un’esperienza pratica o un percorso che invita a osservare il libro e i suoi contenuti da un punto di vista diverso.
L’obiettivo è trasformare la lettura in un’esperienza partecipata, in cui ogni bambino possa trovare un modo personale per entrare nella storia.
Incontrare chi i libri li scrive
In alcuni progetti la libreria diventa anche il luogo dell’incontro con autori e autrici di libri per l’infanzia e l’adolescenza.
Le classi hanno l’occasione di fare domande, conoscere meglio chi scrive e scoprire come nasce un libro: dall’idea iniziale alla scrittura, dalle illustrazioni alla pubblicazione, fino alla sua presenza sugli scaffali di una libreria.
Anche in questo caso l’incontro è accompagnato da un workshop pensato per stimolare curiosità, creatività e diverse modalità di apprendimento.
Perché conoscere un autore o un’autrice significa anche scoprire che dietro ogni libro ci sono persone, idee, competenze e tanti mestieri diversi.
Didattica Days
La collaborazione con le scuole passa anche da chi ogni giorno lavora in classe.
Per questo organizziamo i Didattica Days, giornate dedicate a insegnanti ed educatori, pensate come occasioni di aggiornamento, confronto e scoperta.
Durante questi appuntamenti è possibile incontrare direttamente editori e fornitori di materiali e guide per la didattica, conoscere nuove proposte editoriali e approfondire strumenti che possono trovare spazio nel lavoro quotidiano in classe.
Accanto alla presentazione dei materiali, proponiamo momenti di approfondimento su temi legati alla lettura e alla didattica: per esempio, l’utilizzo degli albi illustrati come strumento didattico, le possibilità educative offerte dalla narrativa e altri modi per portare i libri dentro l’esperienza scolastica.
L’idea è creare una giornata che non sia soltanto una presentazione di prodotti, ma un’occasione concreta per scoprire strumenti, confrontarsi con altri professionisti e tornare in classe con nuove idee da sperimentare.
Quando siamo noi ad andare a scuola
Non è sempre necessario venire in libreria.
Quando il progetto lo prevede, sono i librai di Libro Più a entrare nelle scuole, portando con sé libri, letture e attività.
Anche in questo caso lavoriamo insieme ai docenti per costruire proposte adatte all’età e agli interessi della classe, con l’idea di rendere la lettura un’esperienza viva e partecipata.
In biblioteca, insieme agli autori
La collaborazione con le biblioteche del territorio segue una strada diversa, ma parte dalla stessa idea: creare occasioni per incontrare i libri e chi li ha scritti.
Partecipiamo agli appuntamenti organizzati dalle biblioteche in occasione delle presentazioni di libri, affiancando gli incontri con autrici e autori.
È un modo per fare rete tra luoghi diversi che condividono una stessa missione: rendere i libri accessibili e creare intorno alla lettura una comunità curiosa e partecipe.
Comunità Fin da Piccoli
Libro Più fa parte di Comunità Fin da Piccoli, la rete dei negozi di quartiere promossa dal Centro per la Salute del Bambino (CSB) a sostegno delle famiglie, delle bambine e dei bambini.
Il progetto nasce dall’idea che anche i luoghi che fanno parte della vita quotidiana di un quartiere possano contribuire a creare occasioni di crescita e di benessere nei primi anni di vita.
Come libreria, abbiamo scelto di aderire alla rete perché crediamo nel valore delle buone pratiche fin da piccoli e nel ruolo che i libri possono avere nella vita delle famiglie. La lettura condivisa, in particolare, può diventare un’occasione semplice e preziosa per stare insieme, comunicare, sviluppare il linguaggio e alimentare la curiosità.
Far parte di Comunità Fin da Piccoli significa anche essere in rete con altre realtà e con le persone che sul territorio si occupano di infanzia e famiglie, condividendo attenzione, competenze e buone pratiche.
Per noi è un modo concreto di vivere la libreria come parte della comunità: non soltanto un luogo dove acquistare libri, ma anche uno spazio che può offrire alle famiglie occasioni, strumenti e possibilità di incontro fin dai primi anni.
Costruire progetti insieme
Ogni scuola, ogni classe e ogni biblioteca ha esigenze e caratteristiche diverse.
Per questo non proponiamo un unico format, ma costruiamo le attività insieme a chi lavora con i gruppi e conosce le loro esigenze.
Una lettura, un incontro con un autore o un’autrice, un laboratorio, una visita in libreria, un Didattica Day o un’attività a scuola possono diventare parti di un progetto più ampio.
Se vuoi costruire un progetto di lettura insieme a Libro Più, contattaci.
